Recebi email da leitora Elina Roussenq, vereadora do PMDB de Imaruí, que disse estar preocupada com a nucleação das escolas a ser implantada pela secretaria de educação naquele município, cuja decisão estaria contrariando os pais dos alunos.
Na segunda-feira, segundo ela, em razão do fato, vereadores aprovaram
moção de repúdio ao prefeito Amarildo Matos de Souza (DEM) e à secretária municipal de educação, Rosane Cardoso Gonçalves.
A vereadora solicitou espaço neste blog para divulgar seu ponto de vista e as consequências que ela entende ser maléficas à educação:
"Imaruí está vivendo momentos de angústia, insatisfação, medo, pela forma autoritária, com total falta de democracia, respeito e comprometimento com o povo, pois o prefeito e a secretária de educação estão querendo fechar 14 escolas no município. Com isso, vão demitir mais de 70 professores, sem contar com a redução de carga horária de vários docentes. O prefeito não conhece o que é democracia, muito menos o que significa gestão participativa.
O processo de Nucleação da forma como está sendo feito, sem qualquer planejamento, no meio do ano letivo, vai trazer consequências irreparáveis aos alunos e às comunidades do nosso município. Já estamos prevendo a evasão escolar, o não cumprimento das exigências mínimas de duração do ano letivo - 200 dias e 800 horas de efetivo trabalho escolar, pois conhecemos a realidade das nossas estradas, que impedem alunos e professores de chegarem até as escolas em dias de chuva.
Com o fechamento das escolas, os alunos passam a ser transportados para o centro da cidade ou para outras comunidades, fazendo com que alguns alunos permaneçam mais tempo dentro do transporte escolar do que propriamente dentro da sala de aula, em completa situação de risco, sendo agredidos em seus direitos básicos consagrados na Constituição Federal de 1988 e no Estatuto da Criança e do Adolescente.
Enfrentaremos uma complexidade no processo de integração família\escola. Transportar os alunos já vai ser uma dificuldade (considerando as péssimas condições das estradas), além disso, transportar também os pais em dias de reuniões e festividades escolares vai ser praticamente inviável.
A desativação das escolas da zona rural gera sentimentos de impotência, de tristeza, de desvalorização do lugar e até da perda da história, da cultura, à medida em que estão afastando os seus alunos do seu espaço de origem e de sua comunidade, interferindo sobremaneira em suas vidas, ou seja em suas identidades.
As escolas não foram preparadas para receberem os alunos, não houve melhoramentos em nenhuma escola para receber os alunos, sem contar que a E.E.E.B. Prefeito Portinho Bittencourt não possui salas de aula adequadas em relação ao tamanho, e a referida escola está sob investigação do Ministério Público Federal.
Os problemas são muitos, e o que mais revolta a comunidade é a falta de diálogo com as comunidades, pois, nem o prefeito, nem a secretária de educação fizeram reuniões nas comunidades para esclarecer aos pais do que se trata o projeto de nucleação. Os vereadores já solicitaram a presença do prefeito e da secretária na sessão da câmara, para explicarem o projeto, mas não receberam nem resposta. Solicitaram também cópia do Projeto de Nucleação e, da mesma forma, nem resposta receberam.
Os pais dizem que não vão mandar os filhos para a escola, a partir do dia 19 de julho, quando o prefeito disse que vai desativar as escolas, pois têm situações que crianças de 4, 5 anos terão que viajar até 30 km, e outras até 47 km para chegar até o estabelecimento escolar.
É um descaso com a Educação!!!"
Leitores, para quem não sabe, a nucleação é a unificação de várias escolas. Um dos motivos para nucleação é o pequeno número de alunos em relação à quantidade de professores disponíveis. Por exemplo, uma sala com um projessor e apenas 5 ou 6 alunos.
Outro motivo é que em determinadas escolas funcionam, em uma só classe, simultaneamente, várias séries e um único professor, que são as chamadas classes multisseriadas, dificultando extraordinariamente o trabalho do docente e o aprendizado dos alunos.
Com a nucleação, entende-se que as despesas tendem a diminuir, pois serão necessários menos professores para atender à demanda. Além disso, com o fechamento de algumas escolas diminuiriam os gastos com pessoal (outros profissionais) e manutenção. Por outro lado, aumenta-se as despesas com transportes para esses alunos, que têm de sair de seus bairros para estudarem nas escolas nucleadas, como também, segundo alguns especialistas, interfere negativamente na vida cotidiana dos alunos.
O blog está aberto para que o prefeito, a secretária municipal ou vereadores exponham os motivos para a nucleação de escolas em Imaruí. Para tanto, basta enviar por email suas explanações, para que sejam publicadas separadamente desta, ou, se preferirem, usem o campo de "comentários" para expor suas ideias nesta mesma postagem.
Eu tenho meu ponto de vista sobre o tema, mas não vou expô-lo nesse momento.
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As fotos mostram, na sequência, pais de alunos em reunião em uma escola e acompanhando a sessão da Câmara de Vereadores de Imaruí - as fotos foram fornecidas pela vereadora Elina Roussenq)